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      2021一年級期中考試家長會數學老師發言稿

      2021-02-26   瀏覽數:

        2021一年級期中考試家長會數學老師發言稿
        尊敬的各位家長
        感謝你們百忙之中抽空參加家長會,對各位到來我們很是歡迎。今天大家到來說明對孩子十分關心。這讓我們欣慰,同時也身感肩上擔子很重。
        首先,我向大家介紹這次數學期中考試有關情況。
        一年級全班5O名同學。90分以上18人,80一9O分17人,6O一8o分10人,6O以下有5人。具體分數見表格。人均81,優秀率70℅,及格率9o℅。
        這次試卷題目注重基礎知識基本技能考試,沒做拓展延伸,難度相對較小。綜合這一情況考慮,可能部分同學成績與家長期待差距還是蠻大的。在這里我想說的是,分數固然是衡量學生學習的一個重要指標,但不是唯一。從某種程度上說,學習過程比分數更重要。當你看到不滿意分數時,應幫助孩子分析原因,看錯在哪里,為什么做錯?是不懂還是粗心?怎樣幫孩子弄懂題意?而不要一味批評指責。正如今天我們共同坐在這里,也應多溝通了解,分析前面我們哪些地方做得不夠,今后我們應怎么做?不管怎樣,我們的目標絕對是一致的,那就是將孩子學習慣養好成績提高。
        接下來,我想談一談,學生在學習上具有的優勢和存在不足。
        優勢。
        1很多家長對孩子學習很關心,能堅持對孩子作業檢查簽名,或者輔導講解,比如,王舉亞徐浩軒張家淞周子硯徐正健等。
        2,班主任對班級管理認真負責很是到位,班干部能在學習上起模范作用。
        存在不足。
        1課堂上良好學習習慣養成不夠。
        這個班有50個同學,男生40人占絕大多數。人人生龍活虎,個個活潑好動。孩子活躍絕對是好事。但在課堂上人有不少同學難以靜坐下來,或做小動作或與周圍同學打鬧講話,影響自己和他人學習。老師也不得不耗費時間整頓課紀。一堂課下來師生收獲自然減少。有部分同學從上課到下課很少有注意力集中的時候。有些知識你講了二三十遍他們也沒有把它記下來。這完全是課堂上沒有養成良好的聽課習慣。今后在這方面我會加強管理,也希望家長配合!不要讓學生邊看電視邊做作業,邊吃零食邊做作業。讓他做作業時集中注意力,在規定時間內完成。。
        2作業沒簽名完成不理想。
        部分同學作業交上來空了一大片,或難點題目缺乏充分的思考,隨便寫點,敷衍了事;蚝唵晤}目檢查不夠。這很需要家長嚴把質量關。
        3作業訂正不夠方式不對。
        因為今年時間太短了,練習只挑一些錯的較多題目講解,稍簡單題目還需同學課后訂正。顯然這塊不夠理想。且部分同學不按老師要求直接擦除原來答案,而不是在旁邊訂正。
        想對家長提幾點希望。
        1家長應每天花十幾分鐘檢查孩子本子作業是否完成,質量如何?上次作業訂正如何?作業質量上了新臺階,錯題由不懂變懂,學生成績自會有質得變化。孩子能更多感受到家長的關注。家長也能及時了解孩子學習情況。
        2專門用一本本子,對學生做錯次數較多題目記錄下來;蛑笇Щ蚨酱偎麊柪蠋。并檢查本子上,老師有沒有用紅筆寫點什么。
        3培養孩子讀題習慣。
        家長可先把題讀一遍,或讓孩子手指題讀一遍。讓他自己發現猜測題意,培養愛動腦筋的習慣。鼓勵孩子,不懂就問不直接告訴答案。
        4平時多鼓勵孩子,讓他成為一堂課的參與者,而不是旁觀者。孩子回家可問她今天上課回答問題積極嗎?得了小星星嗎?老師上課的過程是不斷拋出數學問題的過程。如果你整堂課都在與老師互動,那你肯定是一直在思考。你對知識的理解也會是很深刻的。
        最后我希望家校之間加強聯系。孩子要健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的。那分明是跛子的教育。試想一條腿走路怎么會有兩條腿走的快走的穩。只有家校結合才能使孩子不斷進步。你們可以抽空到學校和打電話問孩子情況。和反映孩子在家情況,以便針對孩子特點展開教育。同時我們在工作中難免也會出現疏忽和不足之處,懇請家長們批評指出。歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!
        

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