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      [原創]如何提高學生的解題能力

      2021-03-08   瀏覽數:

        
        [原創]如何提高學生的解題能力

        提高解題能力必須循序漸進。解題過程涉及審題和解題兩方面,同學們由淺入深,在打好基礎的情況下,逐步加強更高層次能力的練習,就能提高自己的審題和解題能力。下面將分別說明如何提高這兩方面的能力。
        一審題能力四重天
        解題的首要步驟是審題,審題能力有四重境界。
        第一重:讀懂試題。讀懂試題是指能夠完整、正確地理解題意,做到不忽略試題中部分信息,不誤解題意。這是審題最簡單、最基本的要求,如果連題目都沒能讀懂,解題就無從談起。同學們在這個層面出錯往往是因為兩方面的原因:第一是缺乏相應背景知識,比如基礎太差而無法理解試題,讀了半天不知所云;第二是粗心,讀題太馬虎,題目讀了一半就憑自己主觀想法認為后面部分的內容一定是什么什么,便不再認真讀題,從而導致審題錯誤。如果同學們是由于前一種原因造成錯誤,不妨加強基礎知識學習,如果是第二種原因,比較有效的辦法就是要養成良好的讀題習慣,比如可以規定自己必須讀完題目兩遍才能動筆解題,克制急于解題的沖動。
        第二重:明確試題的知識范圍。在明白試題已知條件和要求的情況下,我們要進一步確定試題所涉及相關知識范圍。比如,一道數學考題,需要明白解這道題將涉及到哪些方面的數學知識。許多同學回答問題時跑題偏題,往往都是這個環節上出了錯。審題時要仔細分析題目的知識范圍。如果暫時不能確定試題的知識范圍,就先將試題的內容與所學知識逐個進行比較,用相對而言更匹配的知識來解答。
        第三重:明確題型。確定試題所涉及的知識范圍后,學生可能會發現解題方法并不唯一,究竟采取哪種方法呢?這又需要對試題類型進行分析和判斷,根據試題的特征確定試題類型,再初步確定解決方法。
        第四重:明確出題者意圖。這是審題的最高境界,如果學生洞悉了出題人的用心,明白試題的考點,就沒有什么能夠難住學生了。為了提高這方面的能力,可以在一章內容學習完成后,根據所學知識點,進行針對性的做題,摸索規律。
        二解題能力四重天
        審題的目的在于明白如何解題,提高解題能力也有四重境界:
        第一重:規范答題。這是解題最基本的要求。答題時,書寫不規范或者步驟不完整可能導致被閱卷老師冤枉扣分,因此養成規范書寫和步驟完整的好習慣是很必要的。
        第二重:按照既定方法正確解題。當確定解題方法后,就要求同學們能夠演算出正確答案。第三重:完全掌握同類問題的各種解法。掌握部分解題方法不足以對付各種各樣的考題,要成為常勝將軍,十八般武藝樣樣都要精通。學會的方法越多,解題能力自然就強。
        第四重:靈活運用各種解題方法。如果學生能夠深入分析同類問題的各種解法的特點,明白各種解法的適用范圍,解題時能根據具體情況,選擇最適當的方法解決問題,就達到解題的至高境界。要做到這一點,需要老師幫助學生經常歸納整理和總結同類問題的各種解法。
        我們剛才從審題和解題兩個方面談到了提高解題能力的方法,歸納起來,提高解題能力的原則是六個字“多做題、多總結”。

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