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      [原創]2020-2021下學期個人工作計劃

      2021-03-08   瀏覽數:

        
        [原創]2020-2021下學期個人工作計劃

        2020年是工作繁忙的一年,也是我不長的教學生涯中極為充實的一年,轉眼已到2021,新學期的準備工作也已就緒,為了更好的進行本學期個人工作、更好的教育學生、切實的配合學校工作,我將2021年的個人工作重點計劃如下:
        思想政治方面
        首先必須始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習和學習強國,提高覺悟和意識。其次要注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,重點要注意廉潔從教,克已奉公,做一個人民滿意的教師。三是要關心學生的學習、生活,做學生的良師益友,不誤人子弟,要能做到既教書又育人。四是要加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。
        二、班主任班級管理方面
        班集體是學校工作最基本、最重要的組織,是培養學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設,因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。  
        1.養成教育  
        要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規范》的內容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經常提醒學生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監管、帶動;規范學生的書寫、作業等,培養學生養成良好的學習習慣。  
        2.思想教育  
        積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動,堅持和學生一起參加大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。  
        3.安全教育  
        警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。特別是現在疫情期間,防疫教育和學生的心理安全教育更是重中之重。  
        4.衛生教育  
        值日認真徹底,不留死角。本學期,我依然幫、帶、指導學生打掃衛生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,給學生提供一個良好的學習空間。  
        三、個人發展方面
        作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業雜志,瀏覽相關教學網站,隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,堅持三筆一畫的基本功練習,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。再者必須向老教師虛心求教,汲取他人的寶貴經驗,活學活用到教學中來。甚至要不恥下問,深入學生,體會他們的學習認識和接受能力,從而更好的服務于教學。
        四、課堂教學方面
        課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,重點備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現專業特色,用內容代替老師的指令,求知欲就是他們出發的號角,讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,運用多種方法導入新課、用熱情貫穿課堂始終、以游戲中解決枯燥的教學、充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節,興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創設良好的課堂氣氛,注重培養學生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。
        培優補差方面
        摸清學生基礎、能力和心理準備的實際,把起點放在學生努力一下就可以達到的水平上,使新舊知識產生聯結,形成網絡。根據學生實際,確定能達到的實際進度,把教學的步子放小,把教學內容按由易到難,由簡到繁的原則分解成合理的層次,分層推進。在實際教學中,根據本班學生實際精心設計每一節課,力爭做到精講精練。根據每個學生的特點,特別是個性鮮明的學生,“因材施教”創造不同的成功教育方法,不傷害任何一個學生,嚴格要求優等生,充分挖掘他們的潛力,培養高素質的拔尖人才。挖掘中等生的潛力,使他們超越自我。關注熱愛后進生,使他們減輕壓力,感受到來自老師與集體的愛,享受大家庭的樂趣。了解自己的常處于不足,樹立自信心。做到備好教材、備好學生、寫好學案;分組實施競爭、合作、互助的方法;實施堂堂清、日日清的原則;不定期進行知識測驗,摸清學生學習情況,做好培優補差工作。
        個人目標
        新學期,新目標,在新的學期我將努力做到以下幾點:
        1、不斷地挑戰自我。
          一位理想的教師,應善于認識自己、發現自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發揮至極致。所以我要不斷地挑戰自我,抓住各種機會去學習和展示自己
        2、善于合作,具有人格魅力。
          我作為大四的一分子,會努力地、真誠地與老師們融洽相處,做一個受歡迎的的老師。與各位老師一起承擔教育教學工作。我將做到與他們和睦相處,并將我們之間的效應發揮。
        3、充滿愛心,受孩子尊敬。
          關心和熱愛每一位學生,關注每一個孩子的點滴成長,盡自己的努力滿足孩子發展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養,為孩子做表率。關心集體、關心他人,團結協作,進一步提高自己為人處事的能力。
        4、追求卓越,富有創新精神。
          教師應當是教育家,而不是教師匠。他們的區別,就在于是否追求卓越,富有創新精神。教師應該是一個不斷探索、不斷創新的人,應該是一個教育上的有心人。
        5、勤于學習,不斷充實自我。
        勤于學習,充實自我是成為一名優秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,一個知識面不廣的教師,很難給學生人格上的感召。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當作百科全書。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務是學習,是完善自己的知識結構。
        以上六個方面就是我2021年的個人工作重點,希望在新學期自己能夠改掉不足,奮勇直前,在領導的培養下、同事的幫助下,自己的努力下,有所收獲有所成長!
        

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