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      《一次神奇的旅行》教學反思

      2020-12-18   瀏覽數:

        
        《一次神奇的旅行》教學反思
        本節課是本單元的起始課,是在上一單元學生認識了人體的呼吸器官的基礎上,通過閱讀、分析、實驗等學習活動,學生對于呼吸器官的組成與作用有了一定的認識。學生通過“搜集證據”“計劃組織”等內容的開展,促進了學生學習能力的提升,為繼續學習人體的消化器官奠定了基礎。通過本課的想學習,學生能夠清楚的認識到消化系統的各個器官,了解到各個消化器官的位置,初步感知他們在消化過程中的作用。在教學過程中還應該多營造關于“膠囊小導游”的情境創設,并提供給學生豐富的學習資料,便于學生能夠搜集到更多的信息。還應注意聯系“舊知”對新問題進行綜合分析和推理,從而提高學生解決問題的能力。

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